# © European Communities, 2002-2007 http://europass.cedefop.europa.eu # http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/botnav/LegalNotice/navigate.action # Name : lp_it_IT.xlf # Version : 20070618 # Purpose : Provides the labels and help texts used in the Europass Online Tools. # Author(s) : Europass team # URL : http://europass.cedefop.europa.eu/TechnicalResources/EuropassLabels/xliff/europass-labels-xliff-20070618/lp_it_IT.xlf Personal information Informazioni personali <p /> <p> Enter your personal details below. </p> <p /> <p><b>Reminder:</b> Fields left empty will be automatically removed. </p> <p /> <p /> <p> Inserite qui sotto i vostri dati personali. </p> <p /> <p><b>Attenzione:</b> I campi lasciati vuoti verranno eliminati automaticamente. </p> <p /> Surname(s) Cognome(i) State your surname(s), e.g.: <blockquote>SMITH </blockquote>in conformity with the rules that apply in your country. Indicate il Vostro(i) cognome(i), ad es.: <blockquote>ROSSI </blockquote>conformemente alle consuetudini del Vostro paese <b>NB:</b><br/> If you have more than one surname, start with the one you usually use. <b>NB:</b> <br/> Se avete più di un cognome, iniziate con quello usato di consueto. First name(s) Nome(i) Enter your first name(s), e.g.:<br /><blockquote>Stephen </blockquote> Inserite cognome(i), nome(i), ad es: <br/> <blockquote> Rossi, Giovanni </blockquote> <b>NB:</b><br/> If you have more than one first name, start with the one you usually use. <b>NB:</b> <br/> Se avete più di un nome, iniziate con quello usato di consueto. Date of birth Data di nascita <br />   Mother tongue(s) Madrelingua(e) Enter mother tongue(s) Inserite madre lingua(e) Specify mother tongue(s), e.g.: <blockquote>English</blockquote> Inserire qui la (le) madrelingua(e), ad es.:<blockquote>Italiano</blockquote> <b>NB</b><br /> If you grew up with more than one language and feel you are equally proficient in all of them, list them all as mother tongues. <b>NB:</b><br />Se siete cresciuti in un ambiente multilingue e ritenete di possedere lo stesso livello di competenze in due o più lingue, potete indicarle come lingue madre. Other language(s) Altra(e) lingua(e) <p /> <p> For every language you want to add: </p> <ol> <li> Enter the language's name; </li> <li> Click on "Save"; </li> <li> Fill in the relevant tables (Self-assessment, Diploma(s) and certificate(s), Linguistic experience(s)).<br />To edit a language, click on the corresponding link in the table "List of your languages". </li> </ol> <p /> <p><b>Reminder:</b> Fields left empty will be automatically removed. </p> <p /> <p> Per ogni lingua che intendete aggiungere: </p> <p /> <ol> <li> Inserite il nome della lingua; </li> <li> Cliccate su "Salva"; </li> <li> Compilate le relative tabelle (Autovalutazione, Diploma(i) e certificato(i), esperienza(e) linguistica(he)).<br />Per l'edit di una lingua, cliccate il link relativo nella tabella "Elenco delle Vostre lingue". </li> </ol> <p /> <p><b>Attenzione:</b> I campi lasciati vuoti verranno eliminati automaticamente. </p> <p /> <p> Specify your skills by filling in the relevant fields in the three tables below (self-assessment, diploma(s) and certificate(s), linguistic experience(s). </p> <p /> <p><b>Reminder:</b> Fields left empty will be automatically removed. </p> <p /> <p /> <p> Specificate le Vostre competenze compilando i campi delle tre tabelle seguenti (autovalutazione, diploma(i) e certificato(i), esperienza(e) linguistica(he). </p> <p /> <p><b>Attenzione:</b> I campi lasciati vuoti verranno eliminati automaticamente. </p> <p /> Language Lingua Self-assessment of language skills Autovalutazione delle competenze linguistiche Understanding Comprensione Listening Ascolto <br /> <br /> Basic User Utente base A1 A1 I can understand familiar words and very basic phrases concerning myself, my family and immediate concrete surroundings when people speak slowly and clearly. Riesco a riconoscere parole che mi sono familiari ed espressioni molto semplici riferite a me stesso, alla mia famiglia e al mio ambiente, purché le persone parlino lentamente e chiaramente. Basic User Utente base A2 A2 I can understand phrases and the highest frequency vocabulary related to areas of most immediate personal relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local area, employment). I can catch the main point in short, clear, simple messages and announcements. Riesco a capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che mi riguarda direttamente (per esempio informazioni di base sulla mia persona e sulla mia famiglia, gli acquisti, l’ambiente circostante e il lavoro). Riesco ad afferrare l’essenziale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari. Independent user Utente autonomo B1 B1 I can understand the main points of clear standard speech on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. I can understand the main point of many radio or TV programmes on current affairs or topics of personal or professional interest when the delivery is relatively slow and clear. Riesco a capire gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari, che affronto frequentemente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Riesco a capire l’essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive su argomenti di attualità o temi di mio interesse personale o professionale, purché il discorso sia relativamente lento e chiaro. Independent user Utente autonomo B2 B2 I can understand extended speech and lectures and follow even complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar. I can understand most TV news and current affairs programmes. I can understand the majority of films in standard dialect. Riesco a capire discorsi di una certa lunghezza e conferenze e a seguire argomentazioni anche complesse purché il tema mi sia relativamente familiare. Riesco a capire la maggior parte dei notiziari e delle trasmissioni TV che riguardano fatti d’attualità e la maggior parte dei film in lingua standard. Proficient user Utente avanzato C1 C1 I can understand extended speech even when it is not clearly structured and when relationships are only implied and not signalled explicitly. I can understand television programmes and films without too much effort. Riesco a capire un discorso lungo anche se non é chiaramente strutturato e le relazioni non vengono segnalate, ma rimangono implicite. Riesco a capire senza troppo sforzo le trasmissioni televisive e i film. Proficient user Utente avanzato C2 C2 I have no difficulty in understanding any kind of spoken language, whether live or broadcast, even when delivered at fast native speed, provided. I have some time to get familiar with the accent. Non ho nessuna difficoltà a capire qualsiasi lingua parlata, sia dal vivo sia trasmessa, anche se il discorso é tenuto in modo veloce da un madrelingua, purché abbia il tempo di abituarmi all’ accento. Reading Lettura <br /> <br /> Basic User Utente base A1 A1 I can understand familiar names, words and very simple sentences, for example on notices and posters or in catalogues. Riesco a capire i nomi e le persone che mi sono familiari e frasi molto semplici, per esempio quelle di annunci, cartelloni, cataloghi. Basic User Utente base A2 A2 I can read very short, simple texts. I can find specific, predictable information in simple everyday material such as advertisements, prospectuses, menus and timetables and I can understand short simple personal letters. Riesco a leggere testi molto brevi e semplici e a trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. Riesco a capire lettere personali semplici e brevi. Independent user Utente autonomo B1 B1 I can understand texts that consist mainly of high frequency everyday or job-related language. I can understand the description of events, feelings and wishes in personal letters. Riesco a capire testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana o al lavoro. Riesco a capire la descrizione di avvenimenti, di sentimenti e di desideri contenuta in lettere personali. Independent user Utente autonomo B2 B2 I can read articles and reports concerned with contemporary problems in which the writers adopt particular attitudes or viewpoints. I can understand contemporary literary prose. Riesco a leggere articoli e relazioni su questioni d’attualità in cui l’autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato. Riesco a comprendere un testo narrativo contemporaneo. Proficient user Utente avanzato C1 C1 I can understand long and complex factual and literary texts, appreciating distinctions of style. I can understand specialised articles and longer technical instructions, even when they do not relate to my field. Riesco a capire testi letterari e informativi lunghi e complessi e so apprezzare le differenze di stile. Riesco a capire articoli specialistici e istruzioni tecniche piuttosto lunghe, anche quando non appartengono al mio settore. Proficient user Utente avanzato C2 C2 I can read with ease virtually all forms of the written language, including abstract, structurally or linguistically complex texts such as manuals, specialised articles and literary works. Riesco a capire con facilità praticamente tutte le forme di lingua scritta inclusi i testi teorici, strutturalmente o linguisticamante complessi, quali manuali, articoli specialistici e opere letterarie. Speaking Parlato <br /> Spoken interaction Interazione <br /> <br /> Basic User Utente base A1 A1 I can interact in a simple way provided the other person is prepared to repeat or rephrase things at a slower rate of speech and help me formulate what I'm trying to say. I can ask and answer simple questions in areas of immediate need or on very familiar topics. Riesco a interagire in modo semplice se l’interlocutore é disposto a ripetere o a riformulare più lentamente certe cose e mi aiuta a formulare ciò che cerco di dire. Riesco a porre e a rispondere a domande semplici su argomenti molto familiari o che riguardano bisogni immediati. Basic User Utente base A2 A2 I can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar topics and activities. I can handle very short social exchanges, even though I can't usually understand enough to keep the conversation going myself. Riesco a comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. Riesco a partecipare a brevi conversazioni, anche se di solito non capisco abbastanza per riuscire a sostenere la conversazione. Independent user Utente autonomo B1 B1 I can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. I can enter unprepared into conversation on topics that are familiar, of personal interest or pertinent to everyday life (e.g. family, hobbies, work, travel and current events). Riesco ad affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla la lingua. Riesco a partecipare, senza essermi preparato, a conversazioni su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana ( per esempio la famiglia, gli hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità). Independent user Utente autonomo B2 B2 I can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible. I can take an active part in discussion in familiar contexts, accounting for and sustaining my views. Riesco a comunicare con un grado di spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in modo normale con parlanti nativi. Riesco a partecipare attivamente a una discussione in contesti familiari, esponendo e sostenendo le mie opinioni. Proficient user Utente avanzato C1 C1 I can express myself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. I can use language flexibly and effectively for social and professional purposes. I can formulate ideas and opinions with precision and relate my contribution skilfully to those of other speakers. Riesco ad esprimermi in modo sciolto e spontaneo senza dover cercare troppo le parole. Riesco ad usare la lingua in modo flessibile ed efficace nelle relazioni sociali e professionali. Riesco a formulare idee e opinioni in modo preciso e a collegare abilmente i miei interventi con quelli di altri interlocutori. Proficient user Utente avanzato C2 C2 I can take part effortlessly in any conversation or discussion and have a good familiarity with idiomatic expressions and colloquialisms. I can express myself fluently and convey finer shades of meaning precisely. If I do have a problem I can backtrack and restructure around the difficulty so smoothly that other people are hardly aware of it. Riesco a partecipare senza sforzi a qualsiasi conversazione e discussione ed ho familiarità con le espressioni idiomatiche e colloquiali. Riesco ad esprimermi con scioltezza e a rendere con precisione sottili sfumature di significato. In caso di difficoltà, riesco a ritornare sul discorso e a riformularlo in modo cosí scorrevole che difficilmente qualcuno se ne accorge. Spoken production Produzione orale <br /> <br /> Basic User Utente base A1 A1 I can use simple phrases and sentences to describe where I live and people I know. Riesco a usare espressioni e frasi semplici per descrivere il luogo dove abito e la gente che conosco. Basic User Utente base A2 A2 I can use a series of phrases and sentences to describe in simple terms my family and other people, living conditions, my educational background and my present or most recent job. Riesco ad usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la mia famiglia ed altre persone, le mie condizioni di vita, la carriera scolastica e il mio lavoro attuale o il più recente. Independent user Utente autonomo B1 B1 I can connect phrases in a simple way in order to describe experiences and events, my dreams, hopes and ambitions. I can briefly give reasons and explanations for opinions and plans. I can narrate a story or relate the plot of a book or film and describe my reactions. Riesco a descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze ed avvenimenti, i miei sogni, le mie speranze e le mie ambizioni. Riesco a motivare e spiegare brevemente opinioni e progetti. Riesco a narrare una storia e la trama di un libro o di un film e a descrivere le mie impressioni. . Independent user Utente autonomo B2 B2 I can present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects related to my field of interest. I can explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. Riesco a esprimermi in modo chiaro e articolato su una vasta gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a esprimere un’ opinione su un argomento d’attualità, indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni. Proficient user Utente avanzato C1 C1 I can present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating sub-themes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion. Riesco a presentare descrizioni chiare e articolate su argomenti complessi, integrandovi temi secondari, sviluppando punti specifici e concludendo il tutto in modo appropriato. Proficient user Utente avanzato C2 C2 I can present a clear, smoothly-flowing description or argument in a style appropriate to the context and with an effective logical structure which helps the recipient to notice and remember significant points. Riesco a presentare descrizioni o argomentazioni chiare e scorrevoli, in uno stile adeguato al contesto e con una struttura logica efficace, che possa aiutare il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. Writing Scritto <br /> Basic User Utente base A1 A1 I can write a short, simple postcard, for example sending holiday greetings. I can fill in forms with personal details, for example entering my name, nationality and address on a hotel registration form. Riesco a scrivere una breve e semplice cartolina , ad esempio per mandare i saluti delle vacanze. Riesco a compilare moduli con dati personali scrivendo per esempio il mio nome, la nazionalità e l’indirizzo sulla scheda di registrazione di un albergo. Basic User Utente base A2 A2 I can write short, simple notes and messages. I can write a very simple personal letter, for example thanking someone for something. Riesco a prendere semplici appunti e a scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati. Riesco a scrivere una lettera personale molto semplice, per esempio per ringraziare qualcuno. Independent user Utente autonomo B1 B1 I can write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. I can write personal letters describing experiences and impressions. Riesco a scrivere testi semplici e coerenti su argomenti a me noti o di mio interesse. Riesco a scrivere lettere personali esponendo esperienze e impressioni. Independent user Utente autonomo B2 B2 I can write clear, detailed text on a wide range of subjects related to my interests. I can write an essay or report, passing on information or giving reasons in support of or against a particular point of view. I can write letters highlighting the personal significance of events and experiences. Riesco a scrivere testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a scrivere saggi e relazioni, fornendo informazioni e ragioni a favore o contro una determinata opinione. Riesco a scrivere lettere mettendo in evidenza il significato che attribuisco personalmente agli avvenimenti e alle esperienze. Proficient user Utente avanzato C1 C1 I can express myself in clear, well-structured text, expressing points of view at some length. I can write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what I consider to be the salient issues. I can select a style appropriate to the reader in mind. Riesco a scrivere testi chiari e ben strutturati sviluppando analiticamente il mio punto di vista. Riesco a scrivere lettere, saggi e relazioni esponendo argomenti complessi, evidenziando i punti che ritengo salienti. Riesco a scegliere lo stile adatto ai lettori ai quali intendo rivolgermi. Proficient user Utente avanzato C2 C2 I can write clear, smoothly-flowing text in an appropriate style. I can write complex letters, reports or articles which present a case with an effective logical structure which helps the recipient to notice and remember significant points. I can write summaries and reviews of professional or literary works. Riesco a scrivere testi chiari, scorrevoli e stilisticamente appropriati. Riesco a scrivere lettere, relazioni e articoli complessi, supportando il contenuto con una struttura logica efficace che aiuti il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. Riesco a scrivere riassunti e recensioni di opere letterarie e di testi specialisti. Diploma(s) or certificate(s) Diploma(i) o certificato(i) Title Titolo Specify any relevant language certificate(s) and/or diploma(s) you have obtained, e.g.: <blockquote> Diploma in Spanish as a foreign language (DELE) (Nivel Intermedio / Intermediate Level) </blockquote> Specificate il(i) certificato(i) e/o il(i) diploma(i) linguistico(i) conseguito(i), ad es.: <blockquote> Diploma d'inglese come lingua straniera (Livello intermedio) </blockquote> <br /> <br /> Awarding body Ente erogatore Specify the awarding body (the organisation which awarded the diploma or certificate), e.g.: <blockquote> University of Salamanca (Spain) </blockquote> Specificate l'ente erogatore (l'ente che ha rilasciato il diploma o il certificato), ad es.: <blockquote> Università di Londra (Regno Unito) </blockquote> <br /> <br /> Date Data Specify the date of award, e.g.: <blockquote>12.04.2002 </blockquote> Specificate l'anno di conseguimento, ad es.: <blockquote>12.04.2002 </blockquote> <br /> <br /> European level Livello europeo Specify the European level if it is mentioned on the original certificate or diploma, e.g.: <blockquote> (B2) </blockquote> Specificate il livello se menzionato nel certificato o diploma originale, ad es.: <blockquote> (B2) </blockquote> <b>NB:</b> <ul> <li> Not all examinations have (yet) been calibrated against the European levels. Specify the level only if it is mentioned on the original certificate or diploma. </li> </ul> <b>NB:</b> <ul> <li> Non tutti gli esami sono (già) stati calibrati rispetto ai livello europei. Specificate il livello solo se menzionato nel certificato o diploma originale. </li> </ul> A1 A1 A2 A2 B1 B1 B2 B2 C1 C1 C2 C2 Linguistic experience(s) Esperienza(e) linguistica(che) From Da To A Description Descrizione Here you should list the most important linguistic and cultural experiences. The experiences should help explain how you reached the level you have. They may be within your family (contacts with Spanish-speaking relatives for example), professional (contacts with Spanish-speaking customers, or a traineeship in a Spanish-speaking company), or school related, etc, e.g.: <blockquote> School exchange programme in Bilbao: one month living with a Spanish-speaking family; </blockquote> <blockquote> Regular holidays in Spain </blockquote> Indicate le principali esperienze linguistiche e culturali, che dovrebbero aiutare a comprendere come avete raggiunto il livello conseguito. Può trattarsi di esperienze familiari (ad esempio contatti con parenti di lingua inglese), professionali (contatti con clienti anglofoni o una formazione in un'azienda anglofona), scolastiche, ecc., ad es.: <blockquote> Programma scolastico di studio a Londra: un mese presso una famiglia anglofona; </blockquote> <blockquote> Vacanze trascorse regolarmente nel Regno Unito </blockquote> <b>NB:</b> <br />Select your most recent and most relevant experience(s). <b>NB:</b> <br />Scegliete la(e) esperienza(e) più recente(i) e importante(i)