# © European Communities, 2002-2008 http://europass.cedefop.europa.eu # http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/botnav/LegalNotice/navigate.action # Name : lp_sk_SK.xlf # Version : 20080318 # Purpose : Provides the labels and help texts used in the Europass Online Tools. # Author(s) : Europass team # URL : http://europass.cedefop.europa.eu/TechnicalResources/EuropassLabels/xliff/europass-labels-xliff-20080318/lp_sk_SK.xlf Personal information Osobné údaje <p /> <p> Enter your personal details below. </p> <p /> <p><b>Reminder:</b> Fields left empty will be automatically removed. </p> <p /> <p /> <p> Uveďte svoje osobné údaje. </p> <p /> <p><b>Upozornenie:</b> Nevyplnené polia budú automaticky odstránené. </p> <p /> Surname(s) Priezvisko(á) State your surname(s), e.g.: <blockquote>SMITH </blockquote>in conformity with the rules that apply in your country. Uveďte svoje priezvisko(á), napr.: <blockquote>KARAS </blockquote>v súlade s pravidlami, ktoré platia vo vašej krajine. <b>NB:</b><br/> If you have more than one surname, start with the one you usually use. <b>Pozn.:</b> <br/> Ak máte viac než jedno priezvisko, začnite tým, ktoré zvyčajne používate. First name(s) Meno(á) Enter your first name(s), e.g.:<br /><blockquote>Stephen </blockquote> Uveďte svoje meno(á), napr.: <br /><blockquote>Andrej </blockquote> <b>NB:</b><br/> If you have more than one first name, start with the one you usually use. <b>Pozn.:</b> <br/> Ak máte viac než jedno rodné meno, začnite tým, ktoré zvyčajne používate. Date of birth Dátum narodenia <br />   Mother tongue(s) Materinský(é) jazyk(y) Enter mother tongue(s) Uveďte materinský(é) jazyk(y) Specify mother tongue(s), e.g.: <blockquote>English</blockquote> Uveďte materinský(é) jazyk(y), napr.:<blockquote>slovenčina</blockquote> <b>NB:</b><br />If you grew up with more than one language and feel you are equally proficient in all of them, list them all as mother tongues. <strong>Pozn:</strong><br />Ak ste vyrastali v prostredí s viac než jedným jazykom a cítite, že ste rovnako spôsobilý(á) vo všetkých, uveďte všetky ako materinské jazyky. Other language(s) Ďalší(ie) jazyk(y) <p /> <p> For every language you want to add: </p> <ol> <li> Enter the language's name; </li> <li> Click on "Save"; </li> <li> Fill in the relevant tables (Self-assessment, Diploma(s) and certificate(s), Linguistic experience(s)).<br />To edit a language, click on the corresponding link in the table "List of your languages". </li> </ol> <p /> <p><b>Reminder:</b> Fields left empty will be automatically removed. </p> <p /> <p> Pri každom jazyku, ktorý chcete pridať: </p> <ol> <li> Uveďte názov jazyka. </li> <li> Kliknite na „Uložiť“. </li> <li> Vyplňte príslušné tabuľky (sebahodnotenie, diplom(y) a vysvedčenie(a)/osvedčenie(a), jazyková(é) skúsenosť(ti)). <br />Ak chcete upraviť jazyk, kliknite na zodpovedajúci odkaz v tabuľke „Jazyky: zoznam". </li> </ol> <p /> <p><b>Upozornenie:</b> Nevyplnené polia budú automaticky odstránené. </p> <p /> <p> Specify your skills by filling in the relevant fields in the three tables below (self-assessment, diploma(s) and certificate(s), linguistic experience(s). </p> <p /> <p><b>Reminder:</b> Fields left empty will be automatically removed. </p> <p /> <p /> <p> Upresnite informácie o svojich zručnostiach do príslušných polí v nasledujúcich troch tabuľkách (sebahodnotenie, diplom(y), vysvedčenie(a)/osvedčenie(a), jazyková(é) skúsenosť(ti)). </p> <p /> <p><b>Upozornenie:</b> Nevyplnené polia budú automaticky odstránené. </p> <p /> Language Jazyk Self-assessment of language skills Sebahodnotenie jazykových zručností Understanding Porozumenie Listening Počúvanie <br /> <br /> Basic User Používateľ základného jazyka A1 A1 I can understand familiar words and very basic phrases concerning myself, my family and immediate concrete surroundings when people speak slowly and clearly. Dokážem rozoznať známe slová a veľmi základné frázy týkajúce sa mňa a mojej rodiny a bezprostredného konkrétneho okolia, keď ľudia hovoria pomaly a jasne. Basic User Používateľ základného jazyka A2 A2 I can understand phrases and the highest frequency vocabulary related to areas of most immediate personal relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local area, employment). I can catch the main point in short, clear, simple messages and announcements. Dokážem porozumieť frázam a najbežnejšej slovnej zásobe vo vzťahu k oblastiam, ktoré sa ma bezprostredne týkajú (napríklad základné informácie o mne a rodine, nakupovaní, miestnej oblasti, zamestnaní). Dokážem pochopiť zmysel v krátkych, jasných a jednoduchých správach a oznámeniach. Independent user Samostatný používateľ B1 B1 I can understand the main points of clear standard speech on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. I can understand the main point of many radio or TV programmes on current affairs or topics of personal or professional interest when the delivery is relatively slow and clear. Dokážem pochopiť hlavné body jasnej štandardnej reči o známych veciach, s ktorými sa pravidelne stretávam v škole, práci, vo voľnom čase atď. Rozumiem zmyslu mnohých rozhlasových alebo televíznych programov o aktuálnych udalostiach a témach osobného či odborného záujmu, keď je prejav relatívne pomalý a jasný. Independent user Samostatný používateľ B2 B2 I can understand extended speech and lectures and follow even complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar. I can understand most TV news and current affairs programmes. I can understand the majority of films in standard dialect. Dokážem porozumieť dlhšej reči a prednáškam a sledovať aj zložitú argumentačnú líniu za predpokladu, že téma mi je dostatočne známa. Dokážem pochopiť väčšinu televíznych správ a programov o aktuálnych udalostiach. Dokážem porozumieť väčšine filmov v spisovnom jazyku. Proficient user Skúsený používateľ C1 C1 I can understand extended speech even when it is not clearly structured and when relationships are only implied and not signalled explicitly. I can understand television programmes and films without too much effort. Rozumiem dlhšej reči aj keď nie je jasne štruktúrovaná a keď vzťahy sú iba naznačené, nie explicitne signalizované. Dokážem bez väčšej námahy porozumieť televíznym programom a filmom. Proficient user Skúsený používateľ C2 C2 I have no difficulty in understanding any kind of spoken language, whether live or broadcast, even when delivered at fast native speed, provided. I have some time to get familiar with the accent. Nemám žiadne ťažkosti pri pochopení akéhokoľvek druhu hovoreného jazyka, či už je to naživo alebo z vysielania, dokonca aj keď je prejav rodeného hovoriaceho veľmi rýchly za predpokladu, že mám dosť času na to, aby som sa si zvykol na jeho výslovnosť. Reading Čítanie <br /> <br /> Basic User Používateľ základného jazyka A1 A1 I can understand familiar names, words and very simple sentences, for example on notices and posters or in catalogues. Rozumiem známym menám, slovám a veľmi jednoduchým vetám, napríklad na oznámeniach a plagátoch alebo v katalógoch. Basic User Používateľ základného jazyka A2 A2 I can read very short, simple texts. I can find specific, predictable information in simple everyday material such as advertisements, prospectuses, menus and timetables and I can understand short simple personal letters. Dokážem čítať veľmi krátke jednoduché texty. Dokážem nájsť konkrétne predvídateľné informácie v jednoduchom každodennom materiáli, ako sú napríklad inzeráty, prospekty, jedálne lístky a časové harmonogramy a dokážem porozumieť krátkymi jednoduchým osobným listom. Independent user Samostatný používateľ B1 B1 I can understand texts that consist mainly of high frequency everyday or job-related language. I can understand the description of events, feelings and wishes in personal letters. Rozumiem textom, ktoré pozostávajú z každodennej slovnej zásoby často používanej v každodennom živote alebo ktoré sa vzťahujú sa na moju prácu. Dokážem porozumieť opisom udalostí, pocitov a prianí v osobných listoch. Independent user Samostatný používateľ B2 B2 I can read articles and reports concerned with contemporary problems in which the writers adopt particular attitudes or viewpoints. I can understand contemporary literary prose. Dokážem prečítať články a správy týkajúce sa aktuálnych problémov, v ktorých pisatelia alebo autori adoptujú konkrétne postoje alebo názory. Rozumiem súčasnej literárnej próze. Proficient user Skúsený používateľ C1 C1 I can understand long and complex factual and literary texts, appreciating distinctions of style. I can understand specialised articles and longer technical instructions, even when they do not relate to my field. Rozumiem dlhým a zložitým faktickým a literárnym textom, pričom rozoznávam rozdiely v štýle. Rozumiem odborným článkom a dlhším návodom, dokonca aj keď sa nevzťahujú na moju oblasť. Proficient user Skúsený používateľ C2 C2 I can read with ease virtually all forms of the written language, including abstract, structurally or linguistically complex texts such as manuals, specialised articles and literary works. Ľahko čítam v podstate všetky formy písaného jazyka vrátane abstraktných textov náročných svojou stavbou a jazykom, ako sú napríklad príručky, odborné články a literárne diela. Speaking Hovorenie <br /> Spoken interaction Ústna interakcia <br /> <br /> Basic User Používateľ základného jazyka A1 A1 I can interact in a simple way provided the other person is prepared to repeat or rephrase things at a slower rate of speech and help me formulate what I'm trying to say. I can ask and answer simple questions in areas of immediate need or on very familiar topics. Dokážem komunikovať jednoduchým spôsobom za predpokladu, že môj partner v komunikácii je pripravený zopakovať alebo preformulovať svoju výpoveď pri pomalšej rýchlosti reči a že mi pomôže sformulovať, čo ja sa pokúšam povedať. Dokážem klásť a odpovedať na jednoduché otázky v oblasti mojich základných potrieb alebo na veľmi známe témy. Basic User Používateľ základného jazyka A2 A2 I can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar topics and activities. I can handle very short social exchanges, even though I can't usually understand enough to keep the conversation going myself. Dokážem komunikovať v jednoduchých a bežných situáciách vyžadujúcich jednoduchú a priamu výmenu informácií o známych témach a činnostiach. Dokážem zvládnuť veľmi krátke spoločenské kontakty, dokonca aj keď zvyčajne nerozumiem dostatočne na to, aby som sám udržiaval konverzáciu. Independent user Samostatný používateľ B1 B1 I can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. I can enter unprepared into conversation on topics that are familiar, of personal interest or pertinent to everyday life (e.g. family, hobbies, work, travel and current events). Dokážem zvládnuť väčšinu situácií, ktoré sa môžu vyskytnúť počas cestovania v oblasti, kde sa hovorí týmto jazykom. Môžem nepripravený vstúpiť do konverzácie na témy, ktoré sú známe, ktoré ma osobne zaujímajú, alebo ktoré sa týkajú osobného každodenného života (napríklad rodina, koníčky, práca, cestovanie, súčasné udalosti). Independent user Samostatný používateľ B2 B2 I can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible. I can take an active part in discussion in familiar contexts, accounting for and sustaining my views. Dokážem komunikovať na takej úrovni plynulosti a spontánnosti, ktorá mi celkom umožňuje viesť bežný rozhovor s rodenými hovoriacimi. Dokážem sa aktívne zúčastniť na diskusii na známe témy, pričom vyjadrujem a presadzujem svoje názory. Proficient user Skúsený používateľ C1 C1 I can express myself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. I can use language flexibly and effectively for social and professional purposes. I can formulate ideas and opinions with precision and relate my contribution skilfully to those of other speakers. Dokážem sa vyjadrovať plynulo a spontánne bez zjavného hľadania výrazov. Dokážem využívať jazyk pružne a účinne pre spoločenské a  profesijné účely. Dokážem presne sformulovať svoje myšlienky a názory a dokážem vhodne nadviazať na príspevky ostatných hovoriacich. Proficient user Skúsený používateľ C2 C2 I can take part effortlessly in any conversation or discussion and have a good familiarity with idiomatic expressions and colloquialisms. I can express myself fluently and convey finer shades of meaning precisely. If I do have a problem I can backtrack and restructure around the difficulty so smoothly that other people are hardly aware of it. Bez námahy sa dokážem zúčastniť na akejkoľvek konverzácii alebo diskusii a  dobre ovládam idiomatické a hovorové výrazy. Dokážem sa vyjadrovať plynulo a  presne vyjadrovať jemné odtienky významu. Ak pri vyjadrovaní sa narazím na problém, dokážem sa vrátiť a preformulovať danú pasáž tak ľahko, že ostatní to ani nepostrehnú. Spoken production Samostatný ústny prejav <br /> <br /> Basic User Používateľ základného jazyka A1 A1 I can use simple phrases and sentences to describe where I live and people I know. Dokážem využívať jednoduché frázy a vetami opísať miesto, kde žijem a ľudí, ktorých poznám. Basic User Používateľ základného jazyka A2 A2 I can use a series of phrases and sentences to describe in simple terms my family and other people, living conditions, my educational background and my present or most recent job. Dokážem použiť sériu fráz a viet na jednoduchý opis mojej rodiny a ostatných ľudí, životných podmienok, môjho vzdelania a mojej terajšej alebo nedávnej práce. Independent user Samostatný používateľ B1 B1 I can connect phrases in a simple way in order to describe experiences and events, my dreams, hopes and ambitions. I can briefly give reasons and explanations for opinions and plans. I can narrate a story or relate the plot of a book or film and describe my reactions. Dokážem spájať frázy jednoduchým spôsobom, aby som opísal skúsenosti a udalosti, svoje sny, nádeje a ambície. Stručne dokážem uviesť dôvody a vysvetlenia názorov a plánov. Dokážem vyrozprávať príbeh alebo zápletku knihy či filmu a opísať svoje reakcie. Independent user Samostatný používateľ B2 B2 I can present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects related to my field of interest. I can explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. Dokážem prezentovať jasné podrobné opisy celého radu predmetov vzťahujúcich sa na moju oblasť záujmu. Dokážem vysvetliť svoje stanovisko na aktuálne otázky s uvedením výhod a nevýhod rozličných možností. Proficient user Skúsený používateľ C1 C1 I can present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating sub-themes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion. Dokážem jasne a podrobne opísať zložité témy, rozširovať ich o vedľajšie témy, rozvíjať konkrétne body a zakončiť reč vhodným záverom. Proficient user Skúsený používateľ C2 C2 I can present a clear, smoothly-flowing description or argument in a style appropriate to the context and with an effective logical structure which helps the recipient to notice and remember significant points. Dokážem podať jasný a plynulý opis alebo zdôvodnenie v štýle, ktorý sa hodí pre daný kontext a s efektívnou logickou štruktúrou, ktorá pomôže príjemcovi všimnúť si dôležité body a zapamätať si ich. Writing Písanie <br /> Basic User Používateľ základného jazyka A1 A1 I can write a short, simple postcard, for example sending holiday greetings. I can fill in forms with personal details, for example entering my name, nationality and address on a hotel registration form. Dokážem napísať krátku jednoduchú pohľadnicu, napríklad dokážem poslať pozdravy z dovolenky. Dokážem vyplniť formuláre s osobnými údajmi, napríklad uviesť svoje meno, štátnu príslušnosť a adresu na registračnom formulári v hoteli. Basic User Používateľ základného jazyka A2 A2 I can write short, simple notes and messages. I can write a very simple personal letter, for example thanking someone for something. Dokážem napísať krátke jednoduché oznámenia a správy vzťahujúce sa na moje bezprostredné potreby. Dokážem napísať veľmi jednoduchý osobný list, napríklad poďakovanie. Independent user Samostatný používateľ B1 B1 I can write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. I can write personal letters describing experiences and impressions. Dokážem napísať jednoduchý súvislý text na témy, ktoré sú mi známe alebo ma osobne zaujímajú. Dokážem napísať osobné listy opisujúce skúsenosti a dojmy. Independent user Samostatný používateľ B2 B2 I can write clear, detailed text on a wide range of subjects related to my interests. I can write an essay or report, passing on information or giving reasons in support of or against a particular point of view. I can write letters highlighting the personal significance of events and experiences. Dokážem napísať podrobný text o širokom rozsahu tém vzťahujúcich sa na moje záujmy. Dokážem napísať referát alebo správu, odovzdávať informácie alebo poskytnúť dôkazy na podporu konkrétneho názoru alebo proti nemu. Dokážem napísať listy, ktoré objasňujú, prečo sú niektoré udalosti a skúsenosti pre mňa osobne dôležité. Proficient user Skúsený používateľ C1 C1 I can express myself in clear, well-structured text, expressing points of view at some length. I can write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what I consider to be the salient issues. I can select a style appropriate to the reader in mind. Dokážem sa jasne vyjadriť, dobre usporiadať text a odborne vyjadriť svoje stanoviská. Dokážem písať o zložitých predmetoch v liste, referáte, či správe a zdôrazniť, čo pokladám za najdôležitejšie. Dokážem zvoliť štýl podľa čitateľa, ktorému je text určený. Proficient user Skúsený používateľ C2 C2 I can write clear, smoothly-flowing text in an appropriate style. I can write complex letters, reports or articles which present a case with an effective logical structure which helps the recipient to notice and remember significant points. I can write summaries and reviews of professional or literary works. Dokážem napísať hladko plynúci text v príslušnom štýle. Dokážem napísať zložité listy, správy alebo články, ktoré prezentujú prípad s efektívnou logickou štruktúrou, ktorá pomôže príjemcovi všimnúť si dôležité body a zapamätať si ich. Dokážem napísať zhrnutia a recenzie o odborných prácach alebo literárnych dielach. Diploma(s) or certificate(s) Diplom(y), vysvedčenie(ia)/osvedčenie(ia) Title Názov Specify any relevant language certificate(s) and/or diploma(s) you have obtained, e.g.: <blockquote> Diploma in Spanish as a foreign language (DELE) (Nivel Intermedio / Intermediate Level) </blockquote> Uveďte akékoľvek relevantné jazykové vysvedčenie/osvedčenie alebo diplom, ktorý ste získali, napr.: <blockquote>Diplom zo španielčiny ako cudzieho jazyka (DELE)(Nivel Intermedio / Úroveň stredne pokročilí) </blockquote> <br /> <br /> Awarding body Vydávajúca inštitúcia Specify the awarding body (the organisation which awarded the diploma or certificate), e.g.: <blockquote> University of Salamanca (Spain) </blockquote> Upresnite inštitúciu (organizáciu, ktorá vydala diplom alebo vysvedčenie/osvedčenie), napr.: <blockquote> Univerzita v Salamanke (Španielsko) </blockquote> <br /> <br /> Date Dátum Specify the date of award, e.g.: <blockquote>12.04.2002 </blockquote> Uveďte rok získania vysvedčenia/osvedčenia alebo diplomu, napr.:<blockquote>2002 </blockquote> <br /> <br /> European level Európska úroveň Specify the European level if it is mentioned on the original certificate or diploma, e.g.: <blockquote> (B2) </blockquote> Uveďte európsku úroveň, ak je spomenutá v originálnom vysvedčení/osvedčení alebo diplome, napr.: <blockquote> (B2) </blockquote> <b>NB:</b> <ul> <li> Not all examinations have (yet) been calibrated against the European levels. Specify the level only if it is mentioned on the original certificate or diploma. </li> </ul> <b>Pozn.:</b> <ul> <li> Všetky skúšky (zatiaľ) neboli porovnané a zaradené podľa európskych úrovní. Úroveň uvádzajte iba v prípade, ak je spomenutá v originálnom vysvedčení/osvedčení alebo diplome. </li> </ul> A1 A1 A2 A2 B1 B1 B2 B2 C1 C1 C2 C2 Linguistic experience(s) Jazyková(é) skúsenosť(ti) From Od To Do Description Opis Here you should list the most important linguistic and cultural experiences. The experiences should help explain how you reached the level you have. They may be within your family (contacts with Spanish-speaking relatives for example), professional (contacts with Spanish-speaking customers, or a traineeship in a Spanish-speaking company), or school related, etc, e.g.: <blockquote> School exchange programme in Bilbao: one month living with a Spanish-speaking family; </blockquote> <blockquote> Regular holidays in Spain </blockquote> Tu môžete vymenovať svoje najdôležitejšie jazykové a kultúrne skúsenosti. Tieto skúsenosti by mali pomôcť objasniť, ako ste sa dostali na tú úroveň, na ktorej ste. Môžu to byť skúsenosti rodinné (napr. kontakty so španielsky hovoriacimi príbuznými), profesionálne (kontakty so španielsky hovoriacimi zákazníkmi alebo prax vo firme, kde sa hovorilo španielsky), alebo skúsenosti, ktoré súviseli so školou, atď., napr.: <blockquote> Školský výmenný program v Bilbau: 1 mesiac v španielsky hovoriacej rodine </blockquote> <blockquote> Prázdniny pravidelne trávené v Španielsku </blockquote> <b>NB:</b> <br />Select your most recent and most relevant experience(s). <b>Pozn.:</b> <br />Vyberte najčerstvejšie a najzávažnejšie skúsenosti.