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Glosario

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  • tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

    Definición: 

    Tecnologías que permiten el registro, almacenamiento, búsqueda, procesamiento, transmisión y difusión electrónicos de datos.

    Fuente: 
    Cedefop, 2004.
  • título de bachiller / certificado de educación secundaria

    Definición: 

    Título que se expide cuando el alumno finaliza satisfactoriamente la última etapa de la educación secundaria (o el «bachillerato»), en cualquiera de sus modalidades, siendo necesaria la evaluación positiva en todas las materias cursadas.

    Nota: 
    • no todos los certificados de educación secundaria dan acceso automático a la educación superior;
    • a escala nacional, los certificados de educación secundaria reciben diversas denominaciones, por ejemplo:

    Austria

    • Reifeprüfungszeugnis (secundaria superior general, acceso automático a la educación superior) o Reife- und Diplomprüfungszeugnis (secundaria superior profesional, doble titulación: acceso automático a la educación superior y a cualificaciones profesionales)
    • Berufsreifeprüfungszeugnis (acceso automático a la educación superior, incluye validación de las capacidades, las competencias y los conocimientos adquiridos en el puesto de trabajo)

    Alemania

    • Abitur
    • Fachabitur

    España

    • Título de bachiller

    Irlanda

    • Leaving certificates

    Francia

    • Baccalauréat:
      • baccalauréat général (educación general)
      • baccalauréat technologique (educación general y técnica)
      • baccalauréat professionnel (formación profesional que da acceso a una ocupación específica)

    Portugal

    • diploma do ensino secundário (educación general);
    • diploma de qualificação (educación general y profesional / doble titulación)

    Reino Unido

    • educación general:
      • GCE A level (advanced general certificate of education)
      • GCE AS level (advanced subsidiary general certificate of education)
      • NQ advanced higher (national qualifications advanced higher level)
      • NQ higher (national qualifications higher level)
      • Scottish baccalaureate
      • Welsh baccalaureate
    • formación profesional:
      • GCE A levels in applied subjects (advanced general certificate of education in applied subjects)
      • GCE AS levels in applied subjects (advanced subsidiary general certificate of education in applied subjects)
    Fuente: 
    Cedefop; 2004; Ministère de l’éducation nationale.
  • transferibilidad de los resultados de aprendizaje

    Definición: 

    Grado en que resulta posible seguir utilizando conocimientos, destrezas y competencias en un nuevo entorno profesional o educativo, y/o lograr su validación y certificación.

    Fuente: 
    Cedefop, 2008.
  • transición del sistema de educación y formación a la vida activa

    Definición: 

    Paso de la etapa educativa o formativa al empleo; abarca el periodo transcurrido entre la salida del sistema educativo de una persona y su incorporación al mercado de trabajo.

    Nota: 

    la transición de la educación al trabajo (itinerario de integración, tipo de empleo —nivel y categoría— y duración) es compleja. La integración depende de numerosos factores (sexo, edad, cualificación, política de empleo, oferta de orientación, etc.).

    Fuente: 
    Cedefop, 2004.
  • transparencia de las cualificaciones

    Definición: 

    Grado de visibilidad y legibilidad de las cualificaciones, sus contenidos y su valor en el mercado de trabajo (a escala sectorial, regional, nacional o internacional) y en los sistemas de educación y formación.

    Fuente: 
    Cedefop, 2008.
  • tutoría

    Definición: 

    Toda actividad de orientación, asesoramiento o supervisión desempeñada por un profesional experimentado y competente. El tutor presta apoyo al alumno durante todo el proceso de aprendizaje (en la escuela, el centro de formación o el lugar de trabajo).

    Nota: 

    la tutoría engloba diversas actividades:

    • enseñanza teórica (para mejorar el nivel educativo);
    • orientación profesional (para facilitar la transición a la vida activa);
    • desarrollo personal (para alentar al alumno a adoptar decisiones oportunas).
    Fuente: 
    Cedefop, 2004.