You are here

Glosar

A | B | C | D | E | F | G | Î | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V
  • deprecierea competenţelor

    Definiție: 

    Situaţie în care cunoştinţele şi competenţele persoanelor devin învechite sau ieşite din uz.

    Comentariu: 

    acest termen este utilizat în literatură şi pentru a descrie situaţii în care abilităţile fizice şi mentale şi competenţele se deteriorează din cauza atrofierii sau uzurii.

    Sursa: 
    Cedefop; De Grip, A., van Loo, J. (2007).
  • dezvoltare profesională

    Definiție: 

    Orice acţiune desfăşurată în vederea creşterii performanţei profesionale.

    Comentariu: 

    dezvoltarea profesională:

    • include competenţe specifice şi competenţe generice (management de echipă, managementul timpului, abilităţi de negociere, managementul conflictelor, comunicare etc.);
    • poate avea loc sub formă de autoinstruire, formare formală, consultare, conferinţe, orientare, îndrumare, comunităţi de practici, asistenţă tehnică etc.
    Sursa: 
    Cedefop; Wikipedia, 2012.
  • dialog social

    Definiție: 

    Proces de comunicare între partenerii sociali pentru a promova consultarea şi negocierea colectivă.

    Comentariu: 
    • dialogul social poate fi bipartit (între reprezentanţii muncitorilor şi angajatorilor) sau tripartit (implicând şi autorităţi publice şi/sau representanţi ai societăţii civile, ONG-uri, etc.);
    • dialogul social poate avea loc la diferite niveluri (companie, nivel sectorial / trans-sectorial şi local / regional / naţional / transnaţional);
    • la nivel internaţional, dialogul social poate fi bilateral, trilateral sau multilateral, în funcţie de numărul de ţări implicate.
    Sursa: 
    Cedefop, 2004.