You are here

Glosár

A | C | Ď | E | F | H | I | J | K | Ľ | M | N | O | P | R | S | T | U | V | Z
  • kľúčové kompetencie/ kľúčové zručnosti

    Definícia: 

    Súhrn zručností (základné zručnosti a nové základné zručnosti) potrebných na život v súčasnej znalostnej spoločnosti.

    Poznámka: 

    v Odporúčaní o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie Európska komisia ustanovuje 8 kľúčových kompetencií:

    • komunikácia v materinskom jazyku;
    • komunikácia v cudzích jazykoch;
    • matematická kompetencia, základné kompetencie v oblasti vedy a techniky;
    • digitálne kompetencie;
    • naučiť sa učiť;
    • medziľudské, medzikultúrne, sociálne a občianske kompetencie;
    • podnikavosť;
    • kultúrne vyjadrenie.
    Zdroj: 
    Cedefop, 2004; European Commission, 2006b.
  • know-how

    Definícia: 

    Praktickéalebo odborné znalosti.

    Zdroj: 
    upravené podľa New Oxford Dictionary of English, 2001.
  • kompetencia

    Definícia: 

    Schopnosť uspokojivo aplikovať výsledky vzdelávania v rámci určitého kontextu (vzdelania, pracovného, osobného alebo profesionálneho rozvoja).

    Poznámka: 

    kompetencia sa neobmedzuje na poznávacie prvky (vrátane použitia teórie, pojmov alebo pasívnych znalostí); zahŕňa aj funkčné aspekty (vrátane technických zručností), ako aj interpersonálne vlastnosti (napr. sociálne alebo organizačné zručnosti) a aj morálne hodnoty.

    Zdroj: 
    Cedefop a pracovná skupina pre európsky kvalifikačný rámec, 2006.
  • kreditný systém

    Definícia: 

    Nástroj určený na to, aby umožnil hromadenie výsledkov vzdelávania získaných v rámci formálneho, neformálneho alebo informálneho vzdelávania a ich prenos z jedného systému do druhého na účely ich potvrdenia a uznania. Kreditný systém môže byťvypracovaný tak, že:

    • sa opíše program vzdelávania alebo odbornej prípravy a jednotlivým komponentom (moduly, kurzy, vyučovacie hodiny, stáže, dizertačné práce atď.) sa pridelia body (kredity), alebo;
    • sa určitá kvalifikácia rozdelí na jednotky výsledkov učenia a každej jednotke sa pridelia kreditné body.
    Zdroj: 
    upravené podľa Cedefop, 2004; European Commission, 2006c.
  • kvalifikácia

    Definícia: 

    Pojem kvalifikácia zahŕňa rôzne aspekty:

    • formálna kvalifikácia; formálny výsledok (certifikát, diplom alebo titul) hodnotiaceho a potvrdzovacieho procesu, ktorý sa získa, keď príslušný orgán uzná, že jednotlivec dosiahol výsledky vzdelávania zodpovedajúce stanoveným štandardom a/alebo disponuje potrebnými kompetenciami na vykonávanie konkrétnej práce. Kvalifikácia zaručuje oficiálne uznanie výsledkov vzdelávania na trhu práce a v systéme vzdelávania a odbornej prípravy. Kvalifikácia môže byť právne stanoveným predpokladom vykonávania povolania (OECD);
    • pracovné požiadavky; znalosti, schopnosti a zručnosti požadované na vykonávanie špecifických úloh patriacich k špecifickej pracovnej pozícií (MOP).
    Zdroj: 
    upravené podľa Eurydice, 2006; European Training Foundation, 1997; OECD, 2007; ILO, 1998.
  • kvalifikačný rámec

    Definícia: 

    Nástroj na rozvoj a klasifikáciu kvalifikácií (napr. na národnej alebo odvetvovej úrovni) na základe súboru kritérií (napr. pomocou deskriptorov), ktoré sa vzťahujú na určité úrovne výsledkov vzdelávania.

    Poznámka: 

    Kvalifikačný rámec sa môže použiť na:

    • stanovenie národných štandardov znalostí, zručností a kompetencií;
    • na podporu kvality vzdelávania;
    • na poskytnutie koordinačného a/alebo integračného systému kvalifikácií a na umožnenie ich vzájomného porovnávania;
    • na podporu prístupu k vzdelávaniu, prenosu výsledkov vzdelávania a pokroku vo vzdelávaní.
    Zdroj: 
    prebraté z European Commission, 2006a; OECD, 2007.
  • kvalifikačný systém

    Definícia: 

    Všetky aktivity spojené s uznávaním výsledkov vzdelávania a iné mechanizmy, ktoré spájajú vzdelávanie a odbornú prípravu s trhom práce a občianskou spoločnosťou. Tieto aktivity zahŕňajú:

    • vymedzenie kvalifikačnej politiky, koncipovanie a vykonávanie odbornej prípravy, inštitucionálne dojednania, financovanie, zabezpečenie kvality;
    • hodnotenie, potvrdenie a certifikáciu výsledkov vzdelávania.
    Poznámka: 

    a national qualifications system may be composed of several subsystems and may include a national qualifications framework.

    Zdroj: 
    prebraté European Commission, 2006a.